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Catálogo

Qué es un niño hoy

Qué es un niño hoy

Reflexiones sobre el cambio

Qué es un niño hoy. Reflexiones sobre el cambio aborda dos cuestiones básicas y trascendentales:
—la interrogación en torno al estatuto de la infancia como categoría,
—saber sobre los niños como sujetos, en la enorme diversidad de sus vidas y de las infancias plurales que constituyen la realidad.

¿Hay algo diferente en la infancia de hoy? Los niños y las niñas son depositarios de identidades heredadas, pero también son constructores de nuevas identidades.
Qué es un niño hoy pretende abrir una puerta a la reflexión en un tiempo de transformaciones evidentes que afectan a los ámbitos más sensibles de la vida individual y colectiva.

Qué pasa con el estudio de los medios

Qué pasa con el estudio de los medios

Diálogo con las Ciencias Sociales en Iberoamérica

Qué pasa con el estudio de los medios pone en primera línea de la actualidad el debate acerca de la identidad de los estudios sobre los medios de comunicación como disciplina académica.
Tres autores de acreditada solvencia son los encargados de entablar este diálogo.

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